Adjunto se encuentra una colección de informes de problem-based-learning (PBL) categorizados por año. Los informes contienen información pertinente y feedback relevante. El objetivo de este archivero es que pueda servir como herramienta de búsqueda para los catedráticos, con el fin de poder asignar PBLs en los distintos años y clases de la carrera de Derecho.